Fenêtres Open Space

Quelques expériences

Anne Savelli — 2020-11-29T13:39:02Z

Cette semaine, j'ai tenté de suivre l'expérience de l'artiste Chloé Moglia sur le site de la Maison des métallos, le hub des attentions partagées, proche de ce que nous tentons dans Nos îles numériques. Mais je n'ai réussi à participer que les deux premiers jours. Voici ce que j'ai proposé, textes que j'aurais pu écrire ici ou sur L'aiR Nu, je pense.

Lundi

(notes dans le vide, pour l'instant, mais joie de me dire, d'avance, qu'il y aura peut-être un rebond)

À vrai dire, je ne suis pas arrivée ici par hasard, je crois. J'ai en tout cas tout de suite demandé à participer : écrivaine, je fais partie d'un collectif, L'aiR Nu, qui s'intéresse justement à ces questions du ralentissement (en lien avec la connexion, de notre côté). Mon travail du moment, c'est d'inventer des îles numériques, ce qui n'est pas très éloigné.

N'empêche : sans la première proposition, celle du dessin, est-ce que j'aurais réussi à calmer les effets du stress dans la salle d'attente tout à l'heure, alors que je devais patienter avant de voir un spécialiste pour un rendez-vous (un peu) redouté ? Lire, dans ce cas, ne fonctionne pas, le scroll sur le téléphone moins encore. Dessiner très mal, avec la sensation de n'avoir pas refait ce geste depuis le lycée, fut une façon de dompter sans enjeu ce que les nerfs tricotaient de leur côté (qu'est-ce qu'il va me dire ? Est-ce que tout va bien ?). Premier objet : un distributeur de gel devant moi devenu plat comme une limande, raide sur son plateau. Plaisir de se dire qu'on peut gommer, recommencer, que la marge est immense jusqu'à la satisfaction. Plaisir, oui, parce qu'il n'y a pas de demande, rien à prouver : une légèreté.

Il y a encore un patient avant moi ? Aucune importance : j'ai sa chaise à dessiner.
Aussi, merci, déjà.

Mardi

Décélérer, voilà exactement ce dont j'ai besoin en cette fin d'après-midi après avoir animé le dernier de trois ateliers d'écriture en visioconférence avec une classe de 6e que je n'ai jamais vue “en vrai” et qui s'est révélée assez agitée, cette fois, à cause du protocole sanitaire, lequel met le bazar dans les couloirs du collège et a perturbé le groupe — c'est en tout cas ce que j'ai compris de l'autre côté de l'écran.

C'était notre dernière séance et elle m'a demandé une grande énergie.

Avec le professeur, nous sommes quand même parvenus à un résultat — du reste les élèves avaient l'air contents, à la fin ils ont applaudi, j'ai souri, on s'est dit au revoir — il y a une publication à la clé, les textes vont être imprimés, ils formeront un livre, un vrai, ça ne rigole pas — tout cela procure des émotions, il y a un peu d'enjeu, il faut avouer.
Écrire à partir de tirets cadratins sur un sujet donné — la fraternité, la sororité — telle était l'idée de départ et c'est pour ça que je continue — là, maintenant — détourner cette ponctuation c'est comme prolonger l'atelier — le ralentir — le calmer — c'est en atténuer les secousses.

Écrire de cette façon, pour une classe de sixième dite en difficulté, c'était difficile en effet, j'avais mis la barre assez haut — je la mets toujours — mais je trouve qu'ils ont réussi. Une jeune femme de la Maison de la poésie a suivi la visio à distance — je ne sais pas ce qu'elle a pensé du brouhaha — dommage qu'elle n'ait pas assisté aux séances précédentes, me dis-je — si ce n'est qu'en même temps, j'avais besoin de nouer un lien de confiance avec les élèves, les fois précédentes — bref.
Décélérer : ne pas refaire le match.

Se savoir observé.e met aussi un peu la pression — il faut s'en dégager, ce n'est rien.

Je descends de chez ma voisine, qui me prête son appartement en travaux lorsque j'anime des ateliers. La nuit tombe, déjà. Que faire ? J'écris ce texte. Les phrases sont de plus en plus courtes, signe, peut-être, de la fin de l'emballement.
J'espère.

Et puis, pendant que j'écris, le professeur m'appelle, mi pour m'expliquer le chahut — des bagarres dès le début de la journée, un enseignant en difficulté dans la salle d'à côté qu'il est venu aider — mi pour me dire qu'il est content, que le résultat est là, que les élèves ont écrit et que moi, je ne les ai lâchés à aucun moment.
C'est vrai, mais c'est bon à entendre.

Il faudrait savourer ces mots. Il faudrait ne plus faire que ça.

Mercredi et jours suivants

Je n'ai pas poursuivi l'expérience : j'avais trop à faire, ou besoin de repos, ou les deux. Ce dimanche, je me permets de copier ici également les cinq situations proposées par Chloé Moglia, parce qu'elles me semblent parlantes pour tous (je ferai un article là-dessus dans la rubrique ressources de Nos îles avant la fin de l'année, certainement) :
« • Situation 1 - On s'exerce Suspendre le jugement pour accéder à ce qui a lieu, là, maintenant
On dessine les yeux fermés de la main gauche, de la main droite ou à deux mains, pour rater joyeusement, rater encore, rater mieux. Un auto-portrait, un animal de la forêt, une fois dix fois ou cinquante. Il y faut de la détermination à dessiner, du lâcher prise dans le crayon !
• Situation 2 - On décélère Résister aux stimuli permanents qui épuisent notre attention
On prend le temps de suivre avec attention l'escargot ou tout animal minuscule et lent qui trace sa route dans un parc, sur un mur de la cuisine, le long du canal de l'Ourcq… On filme, ou on en parle, ou on en fait des relevés, ou on l'écrit !
• Situation 3 - On s'observe Se mettre à l'écoute de soi pour mieux traverser le monde
On marche le long d'une ligne, 1h, 1km ou quelques centimètres. Ce peut être n'importe où ou n'importe quand, à l'endroit ou à l'envers, seul ou dans la foule. Nous nous mettons à l'écoute de ce que nous traversons dans nos corps et nos états rêveurs. On le partage.
• Situation 4 - On cartographie nos imaginaires Relier nos lectures comme des points sur la carte de nos pensées multiples
On établit la cartographie de la bibliothèque de Chloé Moglia dont la compagnie se nomme Rhizome… en traçant des liens entre les livres, qu'on enrichit ou qu'on bouleverse pour créer de nouvelles cartographies de sens.
• Situation 5 - On médite nos urgences Passer du sentiment au sens de l'urgence, un temps où on a su ralentir la décision
Parce que parfois, non, urgence ne rime pas avec précipitation, on témoigne d'un moment d'urgence, une situation où on a su suspendre notre frénésie à agir. »

J'aurais sûrement encore beaucoup à dire de cette semaine écoulée, mais j'en reste là, vous invitant seulement, toutes affaires cessantes malgré la décélération, à lire Marseille festin ! de Delphine Bretesché, un régal d'attention aux autres justement (au sein desquels soi-même, et voilà qui forme un tout). Vous pouvez même commencer par l'écouter, interrogée par Paul de Brancion pour Diacritik :

Chloé Moglia (que je ne connais pas) ou Delphine Bresteché (que j'aime d'une grande amitié) : le partage par l'exemple, par l'action. Merci à elles deux et heureuse semaine à tous.

Bruits : lire le début, écrire la fin

Anne Savelli — 2019-01-26T13:25:10Z

Demain, dimanche, je lirai le début de Bruits, soit, exactement, les six premières minutes, lors du festival Seconda (attrapé froid, et ça dure depuis trois semaines, mais ça m'étonnerait que ça m'empêche d'y aller). Pour la première fois, je crois, je vais lire en public quelque chose que personne n'a jamais lu ni entendu : je veux dire par là que je n'ai pas "testé" le texte auprès de quiconque.

Bruits est un livre auquel je pense depuis dix-sept ans, que j'avais commencé à écrire sous une forme très différente mais déjà fictive (il s'agit d'un roman, oui). J'en ai repris l'idée l'an dernier en décidant d'en faire un texte "minuté" : chaque saut de paragraphe envoie à la minute suivante. Il commence à six heures du matin, se termine à cinq heures 59, se déroule en vingt-quatre heures, soit 1440 minutes. Si j'écris l'équivalent d'une page par minute, ce qui est en train de se produire actuellement (au lieu du paragraphe), on imagine combien de pages il finira par faire...

Bruits m'a envoyée à Chartres au printemps (mais j'ai fini par écrire Saint-Germain-en-Laye, avec lequel il a des points communs) puis à Évry depuis l'automne. Il fait partie du projet Les Villes passagères de L'aiR Nu tout en étant indépendant. Ce sera un livre, je l'espère, mais sans doute davantage - ou moins, peut-être : comme son format le rend a priori impubliable, j'ai dans l'idée de le faire vivre au fur et à mesure que je l'écris, sous des formes diverses.

Ainsi, en ce moment, à l'invitation d'Éric Pessan, j'écris un passage qui se situe vers la fin du livre, que je dois rendre à la revue littéraire du CNES, Espace(s), dans quelques jours. Ce n'est pas la première fois : les minutes minuit et minuit une ont déjà été publiées dans cette revue. Là, c'est de dix pages, et donc de dix minutes environ, qu'il s'agit, avec contraintes à la clé (écrire un discours politique, employer le mot coquille, toutes choses que je m'amuse, évidemment, à détourner).

Je sais ce qu'il va se passer juste après les six premières minutes, de six heures à six heures six, que je lirai dimanche : elles sont déjà écrites. Mais comment faire passer mon héroïne, F, de ce début d'histoire, purement urbain, à une dérive dans l'espace, des centaines de pages après ? Je le sais, et je ne le sais pas. Je n'ai pas la fin de mes dix pages. Pour le moment tout est friable, rien ne tient.

Tout ce qui va se produire ces prochaines années pourra modifier l'itinéraire de F, petite fille qui court dans une ville pour échapper au bruit. Ce projet, c'est une pure aventure (dans mon esprit, déjà), passionnante à tous les niveaux, formel, humain... C'est une sorte de folie, un monstre, un truc qu'il ne faut pas faire. Puisque mon Marilyn, pourtant beaucoup plus grand public, a du mal à trouver preneur (trop littéraire) (ce qui ne veut pas dire que j'aie abandonné, dit mon dernier mot), allons-y carrément.

Pour tout dire, ça commence comme ça :

Anne Savelli/Bruits (2018)

Animer la nuit

Anne Savelli — 2019-01-22T16:34:00Z

La neige aurait pu tomber, la soirée être annulée, il s'en est fallu de quelques jours.

Nous aurions pu ne pas recevoir de cartes postales.

Les gens auraient pu ne pas se prêter au jeu, ne pas écouter, ne pas lire, ne pas écrire, ne pas s'amuser.

Nous aurions quoi qu'il arrive sonorisé la salle à manger.

Nous aurions lu, de toute façon. Mais quel plaisir, quelle intense satisfaction quand ce qu'on a eu en tête, rêvé, construit pendant longtemps fonctionne au quart de tour ; quand toute l'équipe de la Maison vous fait confiance et que les participants sont heureux, vous le disent.

Il est des moments suspendus : celui-là en est un. Merci à la Maison de Chateaubriand et en particulier à la directrice déléguée aux publics, Véronique Martin Baudouin, de nous avoir à nouveau suivis et épaulés - et merci à Olivia Sanchez pour les photos ci-dessus, entre autres ! L'an prochain, nous passerons le relais, ce qui est bien aussi : il faut savoir se renouveler.
En attendant, je garde de cette nuit-là un souvenir précieux.

avec Jean-Marc Montera

Anne Savelli — 2018-06-17T15:02:04Z

(Théâtre Les Bancs publics, Marseille, 24 novembre 2012, lecture de Décor Lafayette, photo de Pierre Ménard)

J'ai rencontré Jean-Marc Montera il y a une dizaine d'années à Marseille, grâce aux éditions Le Mot et le reste. Nous avions, alors, proposé une lecture musicale de Fenêtres open space à la Bibliothèque Départementale des Bouches-du Rhône.

Nous nous sommes tellement bien entendus, lui dans l'improvisation, moi au contraire lisant au cordeau ce que chaque fois je prépare (croisement de textes où l'un domine) que nous renouvelons l'expérience dès que l'occasion se présente.
Depuis dix ans, nous avons lu et joué dans des théâtres à Paris et à Marseille, en bibliothèque à Marseille et Montreuil, au festival Chapitre nature du Blanc, au bord du lac de Grand lieu (on peut entendre la lecture sur le site de L'Esprit du lieu grâce à Arnaud de la Cotte).

(Décor Lafayette, vidéo de Joachim Séné)

Programmateurs, n'hésitez donc pas à nous inviter : on aime ça !

Qui est L'aiR Nu, et qu'est-ce que ça veut dire ?

Anne Savelli — 2018-06-10T09:21:51Z

L'aiR Nu (Littérature Radio Numérique) est un collectif composé de Pierre Cohen-Hadria, Mathilde Roux, Anne Savelli et Joachim Séné. il propose des objets sonores qui s'organisent selon trois axes :
– le premier est lié à la création, qu'elle soit littéraire, sonore, visuelle et/ou liée au code informatique. Il peut s'agir d'écrire un livre, d'animer une rubrique du site, de créer des pages web spécifiques en fonction d'un thème ou d'un ouvrage.
– le deuxième concerne la vie du livre, que ce soit pour suivre un auteur lors de ses déplacementsou interrogerles professionnels (auteurs, éditeurs, libraires, fabricants...) sur leurs pratiques.
– le troisième s'attache à la lecture à voix haute, sur le site web ou in situ. Déambulations littéraires, moments d'écoute, choix d'extraits, lectures collectives, lecture sur scène... Tout est imaginable, tout est possible.

Constitué le 1er septembre 2015 en association, L'aiR Nu a pour président Pierre Ménard, et pour trésorière Caroline Diaz.

Contact :

L'aiR Nu
72 rue de l'Assomption 75016 Paris
lairnu@gmail.com

Dans ta peau, dans le bruit, dans le mur

Anne Savelli — 2013-11-23T11:43:00Z

Dita Kepler à Rezé

Anne Savelli/Dita Kepler

Extraits de Dita Kepler (texte écrit au CentQuatre), lus lors d'une performance avec Joachim Séné durant laquelle il improvisait du texte dans mon dos, projeté sur écran.

Voir également l'article de François Bon, qui a pris la photo ci-dessus lors de la lecture croisée C'était / Fenêtres, second moment de la performance.

Ou encore, lire le début du texte.